El uso de la realidad virtual como tratamiento para la claustrofobia
Autores:
Juan Camilo Pazos Alfonso – Universidad Sergio Arboleda
Maria Alejandra Beltrán Anaya – Universidad Sergio Arboleda
Nicole Mary Amaris Wild – Universidad Sergio Arboleda
Resumen:
Introducción:
La claustrofobia es un trastorno de ansiedad caracterizado por un miedo intenso e irracional a los espacios cerrados. Con el avance de la tecnología, la realidad virtual (VR) se ha convertido en una herramienta útil para la simulación de entornos inmersivos, lo que permite el estudio de reacciones emocionales en condiciones controladas. La presente investigación tiene como objetivo analizar si un juego de VR puede emular la aparición de síntomas de claustrofobia en individuos con diferentes niveles de susceptibilidad a este trastorno. Para ello, se aplicó el Claustrophobia Questionnaire (CLQ) y se evaluaron las respuestas fisiológicas y emocionales de los participantes antes y después de la exposición al entorno virtual.
Objetivos:
El objetivo principal de este estudio es determinar si la exposición a un entorno virtual puede inducir síntomas de claustrofobia en individuos con puntuaciones altas en el Claustrophobia Questionnaire (CLQ). Asimismo, se busca analizar la relación entre los puntajes obtenidos en el CLQ y las respuestas emocionales y fisiológicas experimentadas en la simulación.
Metodología:
Se llevó a cabo un estudio experimental con una muestra de nueve participantes, a quienes se les administró el Claustrophobia Questionnaire (CLQ) para evaluar su nivel de susceptibilidad a la claustrofobia. Posteriormente, se les expuso a un juego de realidad virtual diseñado para generar sensaciones de confinamiento. Durante la experiencia, se registraron sus reacciones y se analizó la presencia de sintomatología asociada a la claustrofobia. Finalmente, se compararon las respuestas emocionales y fisiológicas de los participantes con sus puntuaciones en el CLQ, con el propósito de determinar la relación entre la predisposición claustrofóbica y la manifestación de síntomas en el entorno virtual.
Resultados:
Los resultados indican que los participantes con puntuaciones elevadas en el CLQ manifestaron síntomas de claustrofobia durante la experiencia de realidad virtual, tales como ansiedad, incomodidad y deseo de abandonar el entorno simulado. Además, se encontró una correlación positiva entre los puntajes del CLQ y las respuestas fisiológicas registradas, como el aumento de la frecuencia cardíaca y la sudoración. En contraste, aquellos con puntuaciones bajas en el CLQ no presentaron síntomas significativos ni cambios fisiológicos notorios. Estos hallazgos sugieren que la realidad virtual puede inducir respuestas emocionales y fisiológicas similares a las experimentadas en situaciones reales de confinamiento, lo que respalda su potencial como herramienta para la evaluación y el estudio de este trastorno en entornos controlados.
Discusión/Conclusión:
El presente estudio evidencia que la realidad virtual puede ser una herramienta eficaz para la inducción y el análisis de síntomas de claustrofobia en un entorno seguro y controlado. Se observó que los participantes con mayor predisposición al miedo a los espacios cerrados experimentaron reacciones emocionales y fisiológicas similares a las que ocurren en situaciones reales de confinamiento, lo que respalda el uso de la realidad virtual en la investigación y el tratamiento de la claustrofobia. No obstante, debido al tamaño reducido de la muestra, se recomienda la realización de estudios con una mayor cantidad de participantes para obtener resultados más generalizables. En futuras investigaciones, la realidad virtual podría utilizarse en intervenciones terapéuticas basadas en la exposición controlada, con el fin de ayudar a individuos con claustrofobia a afrontar progresivamente su temor.
Palabras Clave:
Claustrofobia, realidad virtual, ansiedad, simulación.
Preguntas y comentarios al autor/es
Damos cierre a nuestro espacio de diálogo del I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores INICIAte: Humanizando la investigación científica: la persona en el centro del proceso.
Queremos agradecer profundamente a cada ponente por su valiosa participación, por compartir sus saberes, sus preguntas y sus búsquedas. Han hecho de este espacio un verdadero lugar de encuentro y reflexión.
Nos vamos con el corazón lleno de inspiración y con la certeza de que es posible hacer ciencia desde el respeto, la humanidad y el compromiso con la persona. Esperamos reencontrarnos en una próxima edición, con nuevas voces, nuevas investigaciones y el mismo deseo de seguir creciendo juntos.
¡Hasta pronto y gracias por ser parte de este evento!
18 Comentarios
Buenas, la ponencia no es de la temática presentada en la investigación, gracias.
Gracias por tu mensaje. Hubo una incidencia técnica y ya fue resuelta. Ahora puedes visualizar la presentación del trabajo sin inconveniente. Saludos. Noemí
Un gusto saludarlos Juan, María Alejandra y Nicole.
Gracias por compartir con nosotros su investigación. En primer lugar, quiero felicitarlos por esta propuesta, que como estudiantes de pregrado han tenido la oportunidad de desarrollar. Si bien es cierto que la muestra empleada no es representativa, considero que el estudio refleja de manera clara la articulación de los recursos digitales al servicio de la psicología, así como una propuesta ilustrativa para explorar nuevas formas de investigación a partir de la tecnología.
Ahora bien, me gustaría plantearles algunas preguntas tras escuchar su presentación:
1. ¿Cómo midieron las respuestas emocionales y fisiológicas de los participantes?
2. ¿Qué aspectos del entorno virtual consideran que fueron más efectivos para generar sensaciones de claustrofobia, y cómo podrían mejorarse en futuras simulaciones?
3. ¿Qué consideraciones éticas se tomaron para garantizar el bienestar de los participantes durante la exposición al entorno virtual, especialmente en aquellos con alta susceptibilidad a la claustrofobia?
Finalmente, agradecerles de nuevo por compartir con nosotros su trabajo y felicitarlos por su dedicación. Un abrazo.
Hola Manuel, gracias por tus preguntas, espero poder responderlas.
1. Las respuestas emocionales fueron medidas por una parte del cuestionario CLQ, y las fisiológicas fueron registradas mediante soportes biométricos de un reloj inteligente.
2. El entorno en cuestión priorizo la oscuridad y los techos bajos, dándole una sensación descrita por los participantes de «sentirse espichados»
3. En primera instancia, evidentemente se conto con todo el registro de permisos y aceptación por parte de los participantes, se les explico claramente en que consistiría el experimento. Además de esto, para garantizar la seguridad de los participantes, se conto con un protocolo en caso de requerir intervención en crisis por parte de psicología y enfermería.
Espero haber respondido a tus inquietudes, si tienes alguna mas, no dudes en comentarnos!
¡Hola! Me llamo Inés Abalo, soy docente en la UFV. Acabo de ver vuestro tabajo, me ha resultado muy interesante. Me surge preguntaros acerca de la implantación de este tipo de técnicas en el abordaje terapéutico: ¿consideráis que puede ser una realidad, que terapeútas puedan apoyarse en la RV para llevar a cabo terapias de exposición? ¿Qué tipo de limitaciones creéis que pueden encontrarse con la práctica real?
Gracias de antemano y enhorabuena por el trabajo.
Sí, sin duda es una posibilidad real y creciente. De hecho, la terapia de exposición asistida por realidad virtual (VR Exposure Therapy) ya se está utilizando en contextos clínicos para tratar fobias específicas (como miedo a volar, miedo a las alturas, o ansiedad social) Hay varias consideraciones y posibles obstáculos en la implementación clínica:
Costes y accesibilidad tecnológica: Aunque cada vez más asequible, aún hay barreras económicas para que todos los centros terapéuticos accedan a equipamiento de VR de calidad.
Formación del terapeuta: No todos los profesionales están familiarizados con el uso de tecnologías inmersivas, por lo que se necesita una curva de aprendizaje y capacitación específica.
Hola!
Muchas gracias por vuestra intervención, es muy interesante.
Después de verla me surge la siguiente duda: ¿Qué elementos específicos del entorno virtual crees que fueron más efectivos para inducir síntomas de claustrofobia, y cómo podrían optimizarse en futuras aplicaciones terapéuticas basadas en exposición?
Muchas gracias.
Muchas gracias por tu pregunta, los elementos más efectivos del entorno virtual para inducir síntomas de claustrofobia fueron los espacios reducidos, la iluminación tenue, el sonido envolvente y la restricción del movimiento, ya que activan sensaciones de encierro. Para optimizar el trabajo terapéutico, se podrían personalizar los escenarios según los miedos del paciente.
¡Muchas gracias por este trabajo y enhorabuena por el esfuerzo!
Me encantó la actualidad del tema tratado en el estudio. Es impresionante cómo la tecnología puede replicar respuestas emocionales y fisiológicas reales. Sin embargo, al ver que solo participaron 9 personas, me surge una duda: ¿Habéis considerado incluir en un futuro participantes con diagnósticos clínicos de claustrofobia para comparar las respuestas? Entiendo la complicación de conseguir una muestra tan específica, pero sería interesante saber si planean ampliarla en próximas investigaciones. ¡Gracias por compartir este avance!
Gracias por tu comentario!
Es cierto que nuestra muestra fue algo reducida, ya que se trató de un estudio piloto. Para futuras investigaciones, sí contemplamos incluir personas con diagnóstico clínico de claustrofobia, lo cual permitirá contrastar mejor las respuestas y ampliar la validez de los resultados. ¡Agradezco mucho tu interés!
Muchas gracias por la presentación.
Me surge la siguiente duda: Teniendo en cuenta que la realidad virtual se puede emplear para realizar este tipo de estudios asociados a trastornos psicológicos como en este caso un tipo de fobia, ¿A día de hoy es posible aplicar la realidad virtual para el tratamiento de algún trastorno psicológico?
Muchas gracias.
Muchas gracias. Si, basandonos en la evidencia encontrada consideramos que esta tecnologia puede ser aplicada en cualquier trastorno psicologico o conducta problema que su tratamiento se base en habitación al estimulo, terapia de exposicion o entrenamiento en una situacion especifica.
¡Hola!
Muchas gracias por la presentación, ha sido muy interesante. A partir de los resultados obtenidos, ¿creen que la realidad virtual podría reemplazar algún día las técnicas tradicionales de exposición gradual para tratar la claustrofobia? ¿Qué ventajas o inconvenientes ven al usar la realidad virtual comparada con los métodos tradicionales?
¡Gracias por compartir sus conocimientos!
¡Hola!
Me alegro que te haya gustado nuestra investigación.
Respondiendo a tus preguntas; sí, sin duda es una posibilidad real y creciente que pueda reemplazar las técnicas tradicionales de exposición gradual. De hecho, la terapia de exposición asistida por realidad virtual (VR Exposure Therapy) ya está siendo utilizada en contextos clínicos para tratar fobias específicas (como miedo a volar, miedo a las alturas o ansiedad social).
Hay varias consideraciones y posibles obstáculos en la implantación clínica, como, los costes y la accesibilidad económica ya que si bien es cada vez más asequible, aún hay barreras económicas para que los centros terapéuticos accedan a equipamiento de VR de calidad. Por otro lado, no todos los profesionales están familiarizados con el uso de tecnologías inmersivas, por lo que se necesita una curva de aprendizaje y capacitación específica.
Buenas tardes.
Este tema es muy interesante, dadas las últimas investigaciones relacionadas con el uso de la realidad virtual para tratar diferentes fobias como la aerofobia (miedo a volar) o la acrofobia (miedo a las alturas). La claustrofobia es un problema que afecta a muchas personas y que se utilice la realidad virtual para tratar este problema es genial. Además con el aumento de las tecnologías es necesario investigar y utilizarla para buenos fines y no solo recreativos.
Un saludo
¡Hola!
Muchas gracias.
¡Hola! Feliz tarde, me llamo Andrea
Encantada de escucharlos, me surgen unas interrogantes
¿Qué tipo de respuestas fisiológicas se midieron exactamente (además de la frecuencia cardíaca y la sudoración)? ¿Cómo se midieron estas respuestas?
Dado el tamaño reducido de la muestra, ¿qué métodos estadísticos se utilizaron para garantizar la validez de los resultados?
Buenas tardes, Juan, María Alejandra y Nicole.
En primer lugar, ¡enhorabuena por el trabajo!
Desde mi punto de vista, el estudio ofrece un enfoque muy interesante y actual sobre el uso de la realidad virtual como herramienta para analizar síntomas de claustrofobia. Me parece interesante cómo se conecta la susceptibilidad medida con el CLQ con las reacciones fisiológicas inmediatas de los participantes, como el aumento de la frecuencia cardíaca o la ansiedad.
Me pregunto si, además de estas respuestas inmediatas, se ha considerado observar si la experiencia en realidad virtual podría tener algún efecto residual o duradero en el estado emocional de los participantes tras la exposición.
Muchas gracias de antemano.
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